25 AGOSTO

SESIÓN 25 AGOSTO

BIENVENIDOS

CUADRO DE HONOR

Constancia, esfuerzo y trabajo son tu lema, posees la disciplina para lograr tus metas académicas, los resultados han sido excelentes, mereces todo el éxito y sigue  motivad@ a continuar alcanzando tus sueños. Felicidades mi corazón  por  este logro  obtenido.

Gracias por tu esfuerzo y compromiso, te quiere mucho tu profe Lisseth.

SESIÓN DE NATURALES

TEMA: SISTEMA MUSCULAR

PARA TRABAJAR EN EL CUADERNO

Los músculos se encuentran bajo la piel, recubren el esqueleto y dan forma  a nuestro cuerpo.

Los músculos son blandos  y elásticos: se pueden encoger y estirar, de este modo , tiran de los huesos y permiten que se  mueva nuestro cuerpo.

Todos los músculos están hechos del mismo material, un tipo de tejido elástico (parecido a una goma elástica). Cada músculo está compuesto por miles de pequeñas fibras.

ACTIVIDAD: completa los enunciados con las palabras clave y colorea.

ACTIVIDAD 2: Manualidad del sistema muscular así funcionan nuestros músculos.

Materiales:

Cartulina  o cartón

Hilo o lana

Pitillos

Cinta

Tijeras

Lápiz

PASO A PASO:

1 1.Delinea tu mano en la cartulina y recortarla, no olvides realizar el doblez de cada articulación de los dedos.

12.Cortamos tres segmentos de pitillos para cada dedo y dos para el pulgar, usamos la porción larga para bajar de la mano hasta la muñeca.

3.Alinee los segmentos de los pitillos  en cada dedo, asegúrese de que estén alineados y pégalos con cinta adhesiva sin cubrir los extremos.

4. Pega el hilo o lana  con cinta adhesiva al dorso de la mano y luego pásalo a través de cada segmento de dedo hasta la muñeca.

5. Repita con cada dedo.

NOTA: Al tirar  de las lanitas los deditos de la nano deben  cerrarse y al soltar la lana los deditos de extenderán.

SESIÓN  CASTELLANO LETRA G

TALLER DE LETRA G

    1.Repisa con pintura el trazo de la letra g, ten presente la direccionalidad correcta de la G g.

  2. Completa las palabras utilizando las sílabas ga-go-gu.

    3.Une cada imagen con su palabra.  

                                                                                                                                       

    4. Lee y dibuja las siguientes frases:

 Tengo unos guantes de lana iguales a los de mi amigo Diego.

 La iguana toma agua en el río.

 El gorila tiene una gorra en sus garras.

5.Escribe, lee y chulea las palabras que logras leer.

Gustavo                      Gusano

Igual                          aguja

Aguacate                   agua

guapo                         paraguas

guantes                      guardia

guardería                   igual

6.Dibuja un objeto que lleve el sonido:

    

        7. Busca en la sopa de letras los nombres de las dibujitos y escríbelos en los renglones.

8.Desarrolla las siguientes páginas de tu libro encuentro con el lenguaje.